寶寶爸爸:不讓寶寶像個(gè)木頭人
寶寶從3個(gè)月起就一直在她出生醫(yī)院的親子班上課,16個(gè)月時(shí)因?yàn)榘崃思宜源蛩銚Q個(gè)近點(diǎn)的地方。這天到一家親子中心去試聽(tīng),發(fā)現(xiàn)我家寶寶在那里好像顯得格格不入。別的寶寶都被媽媽抱在身上乖乖的聽(tīng)課,而我家寶寶卻抱著個(gè)球到處亂竄,到了跳舞的時(shí)間別的寶寶都在媽媽身邊跳,我家寶寶一個(gè)人跑中間跳,老師一次次把她趕回來(lái),她一次次又跑上去,結(jié)果老師對(duì)我說(shuō):“你家的寶寶一看就是沒(méi)上過(guò)親子課的,一點(diǎn)不乖,看我們這的寶寶多乖,以后到這來(lái)多上幾堂課就會(huì)好得。”聽(tīng)了老師的話老婆沒(méi)說(shuō)什么,可是我卻說(shuō)話了:“在家已經(jīng)有很多不能碰的東西,到了這還不能讓她自由,那來(lái)干什么,也許其他家長(zhǎng)帶寶寶來(lái)是學(xué)知識(shí)的,但我?guī)齺?lái)就是讓她來(lái)和其他小朋友玩的,我就喜歡我家寶寶活潑好動(dòng)的,像你們這樣把寶寶強(qiáng)行按住不讓他們亂動(dòng),那培養(yǎng)出來(lái)的寶寶還不是一個(gè)個(gè)像個(gè)木頭人似的,我們不在你們這上課了。”
出了門(mén)我對(duì)老婆說(shuō):“我們還是到原來(lái)的地方上課,那的老師的多好,寶寶們愛(ài)聽(tīng)就聽(tīng),不聽(tīng)就帶他們一起玩,那里的寶寶也像我家寶寶一樣活潑,只有在那種地方寶寶才會(huì)快樂(lè)才會(huì)學(xué)到她正真應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西。路遠(yuǎn)就遠(yuǎn)吧,你不覺(jué)得在那里我家寶寶邊玩邊學(xué),倒是會(huì)了不少東西。”
寶媽評(píng)價(jià):對(duì)于寶爸的做法的話我是百分之百贊成,也許許多家長(zhǎng)希望寶寶能早早的建立次序感、紀(jì)律感,但我更希望我家寶寶在充分自由的環(huán)境下去慢慢探索她面前的世界。
盛盛爸爸:藥物不能治百病,要靠寶寶自身調(diào)節(jié)
女兒在8個(gè)多月的時(shí)候,遭遇了她的人生第一劫——發(fā)高燒。看著女兒可憐的樣子,老婆慌了手腳,去醫(yī)院打了退熱針,開(kāi)好一大包藥回家后,她便給女兒蓋上厚厚的被子,然后讓她快快出汗降溫,又開(kāi)始弄藥給女兒吃,可我卻不同意,我覺(jué)得,既然打了退熱針,就沒(méi)必要給小寶寶吃那么多藥,免得在體內(nèi)產(chǎn)生抗藥性,何況,小寶寶發(fā)燒也不一定是壞事,有時(shí)發(fā)燒是身體的一種自衛(wèi)機(jī)制,能促進(jìn)免疫系統(tǒng)發(fā)育。而且,老婆給女兒蓋太多的被子也是不對(duì)的,說(shuō)是捂得太多反而影響她排汗。最后,我們用了很多物理降溫的方法。女兒高燒了三天,在我的堅(jiān)持下,硬是沒(méi)給她吃藥,雖然反反復(fù)復(fù)好幾次,但最高都控制在 38.5 度左右。三天后,燒終于全部退去,由于沒(méi)有吃藥,當(dāng)然就沒(méi)有拉肚子等藥物不良反應(yīng)。
盛盛媽評(píng)價(jià):如今女兒已十個(gè)多月了,前段日子我感冒挺嚴(yán)重的,老公都被我傳染到了,女兒卻任是啥事沒(méi)有。看來(lái),老公的堅(jiān)持還是蠻有道理的,女兒的免疫系統(tǒng)正日趨完善呢! 比起媽媽?zhuān)职值挠齼褐鲝堧m然有時(shí)顯得很另類(lèi),甚至并不一定可取,但不可否認(rèn)的是,爸爸參與育兒在寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程中有著舉足輕重的地位。我們?cè)敢饪吹礁嗟陌职旨尤氲接齼旱年?duì)伍中來(lái),愿意聽(tīng)到他們說(shuō)說(shuō)自己的育兒觀,哪怕是另類(lèi)一點(diǎn)也無(wú)妨。 |
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